Etkili İletişim ve Bireysel Farkındalık Eğitimi
Etkili İletişim ve Bireysel Farkındalık Eğitimi
Eğitim Kodu : KK-107-2
Eğitim Süresi | 1 Gün / 6 Saat |
---|---|
Eğitim Tarihi | 07 Haziran |
Eğitim Saati | 09:30 – 16:30 |
Eğitim Şekli | Online Eğitim |
Eğitmen | Hülya Eraslan |
Genel Bilgi
Bu programda, katılımcıların birbirlerini daha yakından tanımasını ve doğru anlamasını, böylece olası iletişim sorunlarını aşarak daha yüksek performans elde etmelerini sağlamayı amaçlıyoruz. Koçluk bakış açısı ve Enneagram sistemini harmanlayan programda kurum içi verim ve iletişimin artırılmasına yönelik çözüm önerilerini inceliyoruz.
PROGRAM İÇERİĞİ VE MÜFREDAT
1. Ders
İletişim Nedir?
- İletişim, bireyler arasında bilgi, düşünce, duygu ve deneyimlerin paylaşılması sürecidir. Bu süreç, sözlü, yazılı ya da bedensel ifadelerle gerçekleştirilebilir ve insanlar arasındaki bağlantıyı güçlendirir. İletişim, sadece mesajların aktarılması değil, aynı zamanda bu mesajların doğru bir şekilde anlaşılması için de gereklidir. Etkili iletişim, dinleme, empati, açık ve net ifade yeteneği gibi unsurları içerir. Bu sayede insanlar arasındaki ilişkiler derinleşir, sorunlar daha kolay çözülür ve iş birliği sağlanır. Ayrıca iletişim, kültürel ve toplumsal değerlerin aktarımında da önemli bir rol oynar, bireylerin düşünce yapısını ve davranışlarını şekillendirir. Dolayısıyla, iletişim hem kişisel hem de toplumsal düzeyde hayati öneme sahiptir.
2. Ders
İletişim Öğeleri
İletişim öğeleri, etkili bir iletişim sürecinin temel bileşenlerini ifade eder ve bu öğeler, iletişim kurarken birbirleriyle etkileşim içinde bulunurlar. Öncelikle, “Gönderici”, mesajı ileten kişi veya kurumdur; iletişim sürecinin ilk adımını başlatır. Ardından, “Mesaj”, göndericinin iletmek istediği bilgi veya anlamdır ve bu mesajın içeriği, iletişimin amaç ve bağlamına göre şekillenir. “Kanal”, mesajın iletildiği yolu belirtir; bu, yüz yüze iletişim, yazılı iletişim veya dijital platformlar gibi farklı şekillerde olabilir. “Alıcı”, mesajı alan kişi veya gruptur ve göndericinin ilettiği bilgiyi anlama ve yorumlama yeteneği ile iletişimin etkinliğini etkiler. “Geri bildirim” ise alıcının göndericiye yanıtı olarak verdiği tepkidir ve bu tepki, iletişimin etkili olup olmadığını gösterir. Son olarak, “Bağlam”, iletişimin gerçekleştiği koşul ve ortamdır; kültürel, sosyal ve fiziki faktörler burada önemli rol oynar. Bu öğelerin her biri, iletişim sürecinin anlaşılır ve etkili olmasında kritik bir öneme sahiptir.
Etkili İletişim Önündeki Engeller:
- Dil ve Terminoloji: Farklı diller veya teknik terimler, iletişimde yanlış anlamalara yol açabilir. Alıcı ve verici arasında farklı bilgi seviyeleri varsa, bu da iletişimi zorlaştırabilir.
- Kültürel Farklılıklar: Farklı kültürel arka planlara sahip insanlar arasındaki iletişim, yanlış anlamaları beraberinde getirebilir. Kültürel normlar, değerler ve iletim tarzları farklılık gösterebilir.
- Duygusal Engeller: Korku, öfke, kaygı gibi duygular, bir kişinin iletişimini etkileyebilir. Bu tür duygular, kişinin açık ve samimi bir şekilde iletişim kurmasını engelleyebilir.
- Bedensel Engeller: Fiziksel yetersizlikler (örneğin, işitme kaybı veya konuşma güçlüğü) iletişimi zorlaştırabilir. Bu durumlarda özel iletişim yöntemlerine ihtiyaç duyulabilir.
- Dinleme Eksikliği: Etkili bir iletişim için aktif dinleme oldukça önemlidir. Dinlemeyi gereksiz veya önemsiz bulan kişiler, mesajın içeriğini tam anlamayabilir.
- Zamanlama: Doğru zamanda iletişim kurmamak, mesajın etkisini azaltabilir. Aceleci bir şekilde yapılan iletişim veya uygun olmayan zaman dilimleri, yanlış anlamalara yol açabilir.
- Önyargılar ve Stereotipler: Ön yargılı düşünceler, iletişimi olumsuz etkileyebilir. İnsanların belirli gruplara veya kişilere karşı sahip olduğu önyargılar, iletişimde taraflılık yaratabilir.
- Fiziksel Engeller: Gürültü veya diğer çevresel faktörler, iletişim sırasında dikkat dağıtabilir.
- Teknoloji Kullanımındaki Hatalar: Dijital iletişim araçlarında yaşanan teknik sorunlar veya yanlış kullanımlar, iletişimi etkileyebilir.
Bu engelleri aşmak için dikkatli bir iletişim stratejisi uygulamak, aktif dinleme, empati kurma ve açık olmak önemlidir. İletişim kurarken, karşınızdaki kişinin perspektifini anlamaya çalışmak da etkili bir yol olabilir.
3. Ders
Johari Penceresi
Johari Penceresi, kişisel gelişim ve iletişimde kullanılan bir modeldir. Bu model, bireylerin kendilerini ve başkalarını nasıl gördüklerini anlamalarına yardımcı olur. Dört ana alan içerir:
Açık Alan: Hem bireyin hem de başkalarının bildiği bilgiler (örneğin, isim, yetenekler).
Gizli Alan: Bireyin bildiği ancak başkalarının bilmediği bilgiler (örneğin, özel düşünceler, duygular).
Kör Alan: Başkalarının bildiği ancak bireyin bilmediği bilgiler (örneğin, kişinin davranışları hakkında geri bildirim).
Bilinmeyen Alan: Hem bireyin hem de başkalarının bilmediği bilgiler (örneğin, potansiyel yetenekler, bilinçaltı duygular).
Bu dört alan arasındaki dinamikler, bireylerin kendilerini ve ilişkilerini geliştirmesine olanak tanır.
Kendini Tanı: Davranış Profilleri Envanteri
DISC modeli bireylerin davranış tarzlarını dört temel kategoriye ayıran bir kişilik değerlendirme aracıdır. Bu kategoriler D (Girişimci), I (İletişimci), S (Sorgulayıcı) ve C (Destekleyici) olarak adlandırılır. Her bir bölümün özelliklerini açıklayalım:
D: Girişimci
- Özellikler: Hedef odaklı, karar verme konusunda cesur, rekabetçi, yenilikçi ve sonuç odaklıdır. Risk almaktan çekinmez ve genellikle liderlik rolünde bulunur.
- İletişim Tarzı: Doğrudan ve hızlı bir iletişim tarzı tercih eder. Zaman kaybetmeden hedefe ulaşmayı hedefler.
- Güçlü Yönler: Hızlı karar verme, problem çözme yeteneği, motivasyon sağlama.
- Zayıf Yönler: Sabırsızlık, detaylara yeterince dikkat etmeme, çatışmacı bir tutum.
I: İletişimci
- Özellikler: Sosyal, enerjik, iletişim kurma becerileri güçlü, insan ilişkileri bakımından başarılıdır. İnsanları ikna etme ve etkileme yeteneğine sahiptir.
- İletişim Tarzı: Genellikle açık ve samimi bir iletişim kurar. İnsanlarla etkileşimde bulunmaktan keyif alır.
- Güçlü Yönler: Takım çalışmasına yatkınlık, motivasyon sağlama, kreativite.
- Zayıf Yönler: Dikkat dağınıklığı, detayları atlama, eleştiriyi kabul etme zorluğu.
S: Sorgulayıcı
- Özellikler: Sakin, sabırlı, uyumlu ve detaylara dikkat eden bireylerdir. Genellikle takım içinde denge sağlamaya yardımcı olurlar.
- İletişim Tarzı: Yavaş ve düşünerek iletişim kurar. İnsanların hislerini ve ihtiyaçlarını önemser.
- Güçlü Yönler: İyi bir dinleyici olma, destek verici olma, güvenilirlik.
- Zayıf Yönler: Karar verme konusunda zorlanma, değişikliklere karşı direnç, kendi ihtiyaçlarını geri planda tutma.
C: Destekleyici
- Özellikler: Analitik, düzenli, objektif ve sistematik düşünme yeteneğine sahip bireylerdir. Verilere ve detaylara önem verirler.
- İletişim Tarzı: Mantıklı ve ikna edici bir şekilde iletişim kurar. Genellikle yapı ve kurallara bağlı kalmayı tercih eder.
- Güçlü Yönler: Hata yapmaktan kaçınma, detaylara dikkat, sistem geliştirme.
- Zayıf Yönler: Aşırı eleştirel olma, karar vermede gecikme, sosyal etkileşimde zorluk.
Bu dört kategorideki bireyler, ekip içinde farklı roller üstlenir ve bu çeşitlilik, verimli bir iş ortamı oluşturarak grupların başarısını artırabilir. Her bireyin kişisel özellikleri ve davranış biçimleri, ekip dinamiklerinde önemli bir etken oluşturur.
4. Ders
Etkili İletişim
Etkili iletişim, bilgi, duygu veya fikirlerin doğru ve anlaşılır bir şekilde aktarılması sürecidir. İletişim, insanlar arasındaki etkileşimlerde kritik bir rol oynar ve etkili bir iletişim, başarılı ilişkilerin, işlerin ve sosyal etkileşimlerin temelini oluşturur. İşte etkili iletişimi tanımlayan bazı anahtar unsurlar:
- Anlayış: İletişimin temelinde iletilen mesajın doğru bir şekilde anlaşılması yatar. Hem konuşanın hem de dinleyenin bu mesajı doğru bir şekilde algılaması gerekir.
- Açıklık: Mesajların açık ve net bir şekilde ifade edilmesi önemlidir. Karmaşık dil ve terimler kullanmak, yanlış anlamalara neden olabilir.
- Dinleme Becerisi: Etkili iletişim yalnızca söylemek değil, aynı zamanda dinlemekle de ilgilidir. Dinlemek, diğer kişinin ihtiyaçlarını, duygularını ve bakış açılarını anlamaya yardımcı olur.
- Empati: Karşınızdaki kişinin hislerini anlamak ve saygı göstermek, iletişimi güçlendirir. Empatik bir yaklaşım, daha derin bir anlayış ve bağlantı kurmanıza yardımcı olur.
- Vücut Dili: İletişimde sözlü olmayan ipuçları da önemli bir rol oynar. Vücut dili, mimikler, göz teması ve ses tonu, iletilen mesajın anlamını pekiştirebilir veya değiştirebilir.
- Geri Bildirim: İletişim sürecinde geri bildirim almak ve vermek, anlayışı arttırır. Bu, mesajın nasıl alındığını ve yorumlandığını değerlendirmeye yardımcı olur.
- Uygun Ortam Seçimi: İletişim için uygun bir ortam seçmek, mesajın etkinliğini artırır. Gürültülü veya dikkat dağıtıcı ortamlarda iletişim zor olabilir.
- Kültürel Farklılıklar: Farklı kültürlerden gelen bireylerle iletişim kurarken, kültürel farklılıkları anlamak önemlidir. Bu farklılıklar iletişim tarzlarını etkileyebilir.
Etkili iletişim, iş yaşamında, sosyal ilişkilerde ve kişisel gelişimde başarılı olmanın anahtarıdır. Bu becerilerin geliştirilmesi, iletişim kurduğunuz kişilerle daha sağlıklı ve etkili ilişkiler kurmanıza yardımcı olacaktır.
Beden Dili:
Beden dili, iletişimde sözsüz unsurların kullanımıyla iletilen anlam ve duyguların toplamını ifade eder. Yani insanların sözsüz olarak, vücut hareketleri, yüz ifadeleri, duruş biçimleri, el hareketleri ve göz teması gibi unsurlarla duygu ve düşüncelerini iletme şeklidir. Beden dili, iletişimin önemli bir parçasıdır ve bazen söylenen kelimelerden daha fazla anlam taşıyabilir.
Beden dilinin bazı temel bileşenleri şunlardır:
- Durum ve Duruş: Bireyin nasıl durduğu veya oturduğu, kendine güvenini ya da rahatsızlığını yansıtabilir. Örneğin, açık bir duruş özgüveni gösterirken, kolları kavuşturmak kapalı bir tutumu ifade edebilir.
- Göz Teması: İletişim sırasında göz teması kurmak, dikkati ve ilgiyi gösterir. Aşırıya kaçmadan yapılan göz teması, samimiyet yaratırken, aşırı az göz teması güven eksikliği veya kaygıyı ifade edebilir.
- Yüz İfadeleri: İnsanların duygusal durumlarını ifade eden en belirgin şekillerden biridir. Gülümsemek, kaş çatmak, gözleri ovalamak gibi hareketler, bireyin içsel duygularını ortaya koyabilir.
- El Hareketleri: Konuşma sırasında yapılan el hareketleri, mesajın vurgulanmasına katkıda bulunur. Bazı el hareketleri, kültürel bakış açısına bağlı olarak farklı anlamlar taşıyabilir.
- Mesafe ve Yakınlık: Kişiler arasındaki fiziksel mesafe de iletişimde önemli bir rol oynar. Kişisel alanı ihlal etmek rahatsızlık yaratabilirken, uygun mesafe samimi bir iletişim kurabilir.
Beden dili, sadece bireylerin duygu ve düşüncelerini anlamak için değil, aynı zamanda sosyal etkileşimlerde nasıl davranılması gerektiğini belirlemek için de önemlidir. Kültürel farklılıklar, beden dilinin anlamını etkileyebilir, bu yüzden farklı kültürlerde aynı hareketlerin farklı anlamlar taşıyabileceği unutulmamalıdır.
5. Ders
Soru Sorma
Soru sorma, bilgi edinme, düşünceleri açığa çıkarma ve karşı tarafla etkileşimi artırma amacı güden önemli bir iletişim tekniğidir. Soru sormanın birkaç temel işlevi ve avantajı vardır:
- Bilgi Edinme: Soru sormak, karşı taraftan bilgi edinmenin en etkili yollarından biridir. Özellikle belirsizlik veya merak duyulan konularda, doğru sorular ile hedeflenen bilgilere ulaşmak mümkündür.
- Dinleme ve Anlayış: Sormak, aynı zamanda karşımızdakini dinlediğimizi ve ilgilendiğimizi gösterir. Etkili sorular, karşımızdaki kişinin düşüncelerini daha iyi anlamamıza yardımcı olur.
- Diyalog Geliştirme: Soru sormak, iletişimi derinleştirir ve daha anlamlı bir diyalog yaratır. Karşılıklı soru ve cevaplarla iletişim akıcı hale gelir.
- Düşünceleri Teşvik Etme: Açık uçlu sorular sormak, karşımızdaki kişinin düşüncelerini daha ayrıntılı bir şekilde ifade etmesine olanak tanır. Bu tür sorular, daha yaratıcı ve derinlemesine cevaplar almamıza yardımcı olabilir.
- Empati ve İlişki Kurma: İnsanlarla olan ilişkilerde empati geliştirmek için sorularsormak oldukça etkilidir. Karşıdaki kişinin duygu ve düşüncelerini anlamaya yönelik sorular, daha yakın ilişkiler kurulmasına katkı sağlar.
- Sorun Çözme: Soru sormak, bir sorunu analiz etmek ve çözüm bulmak için yararlı bir stratejidir. Sorunların kök nedenlerini anlamak için doğru soruları sormak önemlidir.
Etkili Dinleme:
Etkili dinleme, iletişimin en önemli unsurlarından biridir ve kişiler arası ilişkilerin gelişiminde büyük bir rol oynar. Etkili dinleme, yalnızca konuşulanları duymakla kalmayıp, aynı zamanda anlamak, değerlendirmek ve doğru bir şekilde yanıt vermek anlamına gelir. Bu süreç, dikkatlice dinlemek, beden dilini gözlemlemek, duygusal ipuçlarını değerlendirmek ve karşı tarafın bakış açısını anlamaya çalışmak gibi unsurları içerir. Dinleyici, konuşan kişinin duygu ve düşüncelerine saygı göstererek, empati kurarak ve sorular sorarak etkileşimi derinleştirebilir. Etkili dinleme, yanlış anlamaların önüne geçer, anlaşmayı güçlendirir ve ilişkileri olumlu yönde etkiler. Sonuç olarak, etkili dinleme becerisini geliştirmek hem kişisel hem de profesyonel yaşamda daha sağlıklı iletişim kurmanın anahtarıdır.
6. Ders
Empati:
Empati, başkalarının duygularını, düşüncelerini ve deneyimlerini anlama yetisidir. Bir başkasının perspektifinden bakarak onların hissettiklerini hissetme ve onları anlama çabasıdır. Empati, sosyal ilişkileri güçlendirir ve insanlar arası anlayışı artırır.
Geri Bildirim:
Geri bildirim, bir kişinin veya bir sistemin performansı, davranışları veya sonuçları hakkında diğerleri tarafından sağlanan bilgi ve değerlendirmedir. Amaç, geliştirme, öğrenme veya iyileştirme sağlamak için kullanılır. Eğitim, iş hayatı ve kişisel gelişim gibi birçok alanda önemli bir rol oynar.
1970 Kütahya doğumlu Hülya Eraslan, Dokuz Eylül Üniversitesi İ.İ.B.F İşletme Bölümü mezunudur. 1993 yılında Milli Savunma Bakanlığı’nda uzman olarak başladığı iş hayatına 1999 yılında itibaren Halkbank’ta devam etmiştir. Halkbank’ta operasyon ve pazarlama kadrolarında yetkili olarak çalışmış, bir dönem şube yöneticiliği görevinde de bulunmuştur.
2017’den itibaren Halkakademi’de iç eğitmen olarak Satış, Pazarlama, İletişim, Stres ve Zaman yönetimi, Takım Çalışması, Öğrenme ve Uzmanlaşma, Problem Çözme ve Enneagram eğitimlerinin tasarımlarında görev almış ve bankada görev yapan çeşitli ünvan ve görevdeki meslektaşlarına eğitim vermiştir. Yeni bankacıların oryantasyon programlarında eğitmen olarak görev almış ve çeşitli eğitim programları için atölyeler düzenlemiştir. 2023 Mart ayında Halkbank’tan emekli olmuşsa da Halkakademi ile kurumdışı eğitmen olarak çalışmaya devam etmiştir.
5.000,00 ₺
Etkili İletişim ve Bireysel Farkındalık Eğitimi
Etkili İletişim ve Bireysel Farkındalık programında katılımcılarımız ile beraber farklı iletişim tarzlarını tanıyor, kendi iletişim tarzımızı fark ediyoruz. İki yönlü bir süreç olan iletişimi kolaylaştırmak için gerekli araçları cebimize koyarak, ayrılacağımız bu program ile daha iyi bir iletişimci olmanın sırrını beraber keşfediyoruz.